MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU MELALUI PEMBERDAYAAN KINERJA KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH ALIYAH

Abstract

Abstrak: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya mutu pendidikan di madrasah aliyah (MA) yang berawal dari indikasi rendahnya pemberdayaan kinerja kepemimpinan kepala madrasah. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui dan menganalisis perencanaan, pelaksanaan, menganalisis masalah-masalah internal maupun eksternal, langkah-langkah perbaikan dan gagasan inovasi dalam pemberdayaan kinerja kepemimpinan kepala madrasah dalam meningkatkan mutu Madrasah Aliyah. Penelitian ini menggunakan metode dan pendekatan deskriptif kualitatif dengan subyek penelitian ketua KKMA dan 2 (dua) kepala MA di Kota Depok. Hasil Penelitian ini adalah, bentuk perencanaan, pelaksanaan, masalah dan upaya mengatasi masalah serta gagasan inovasi dalam peningkatan pemberdayaan kinerja kepemimpinan kepala madrasah aliyah. Program peningkatan mutu oleh KKMA pada tahun pembelajaran 2015/2016 melaksanakan tujuh dari sepuluh program yang direncanakan, program peningkatan mutu yang dilaksanakan diantaranya; kegiatan analisis dan evaluasi program, kegiatan sosialisasi penyelenggaraan UNBK 2016, On the Job Learning (OJL), In House Training (IHT), Workshop IT, Diklat budaya madrasah dan KSM/Aksioma, namun dari semua kegiatan itu belum mengarah tepat pada sasaran peningkatan mutu madrasah. Masalah yang dihadapi ialah masih kurangnya berupa sumberdaya yang memadai, manajemen yang lemah, kinerja guru rendah, hubungan dengan masyarakat dan orangtua peserta didik, dengan pihak terkait kurang memberi pengaruh dan mendukung terhadap upaya kepala madrasah dalam meningkatkan mutu madrasah aliyah. Upaya yang dilakukan kepala madrasah terhadap masalah yang dihadapi, dengan melakukan mengefektifkan pengelolaan dengan manejemen perubahan, proses pengelolaan sumber daya madrasah seperti mengefektifkan koordinasi, komunikasi dan kerjasama antara kepala madrasah, dengan orangtua peserta didik dan masyarakat, konsolidasi dan kerjasama dengan pihak terkait. Gagasan inovasi yang harus dilakukan kepala Madrasah Aliyah terkait dengan tugas dan posisinya yang sangat strategis, yaitu dengan melakukan manajemen perubahan yang strategis.

Kata Kunci: Manajemen, Mutu madrasah, Pemberdayaan dan Kinerja kepemimpinan