PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IX TENTANG SISTEM REPRODUKSI MANUSIA DI SMP ISLAM SUKAJADI KECAMATAN CARIU KABUPATEN BOGOR
Abstract
Abstrak. Berdasarkan hasil penelitian yang dilaksanakan di SMP Islam Sukajadi bahwa pengujian hipotesis yang dilakukan menunjukkan bahwa terdapat pengaruh metode picture and picture terhadap hasil belajar peserta didik tentang sistem reproduksi manusia. Hasil Uji-t menunjukkan bahwa pengaruh metode picture and picture terhadap hasil belajar peserta didik kelas IX tentang sistem reproduksi manusia di SMP Islam Sukajadi Kecamatan Cariu Kabupaten Bogor adalah signifikan. Konstribusi variabel X terhadap variabel Y adalah sebesar 92,3% sedangkan 7,7% dipengaruhi oleh faktor-faktor lainnya.
Kata Kunci: Metode Picture and Picture; Hasil belajar peserta didik; Sistem Reproduksi Manusia.
Abstract. Based on the results of research in such a sukajadi islamic school that the testing of hypotheses done suggests that picture and picture is the method for the students learn about human reproductive systems. The results showed that the influence of uji-t method picture and picture on the learning student class IX of the islamic school in human reproduction Sukajadi Junior High School Cariu Subdistrict Bogor District are significant. The contribution X Variable with Y variable is 92,3% and 7,7% contribution from other factor.
Keywords: picture and picture; learning outcome; Human Reproductive System.Full Text:
PDF 92-97References
Asep Jihad. 2010. Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Multi Pressindo.
Damayanti dan Mujiono. 2010. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Emi Ratna Dewi. 2018. Pembelajaran Modern dan Konvensional Pada Sekolah Menengah Atas, Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan dan Pembelajaran. Jakarta: Salemba Empat.
Lia Marliana dan Suhertuti. 2018. Strategi Belajar Mengajar Bahasa Indonesia. Bandung: PT.Remaja Rosdakarya.
Muhaemin, dkk. 2014. Peran Guru Dalam Mengembangkan Motivasi Belajar Siswa. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Muhibbin Syah. 2017. Psikologi Belajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Purwanto. 2010. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Bandung: Remaja Rosdakarya.
Rosma Hartiny Sams’s. 2010. Model PTK Teknik Bermain Konstruktif Untuk Peningkatan Hasil Belajar Matematika. Yogyakarta: Teras.
Rusman. 2011. Model-Model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: Rajawali Pers.
Article Metrics
Abstract view : 401 timesPDF 92-97 : 193 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
View My Stats
© 2020 STKIP Arrahmaniyah Depok